Simulare Evaluare Națională 2026

UPDATE 17:14: Anunţul Ministerului Educaţiei

Ministerul Educației a anunțat luni că simularea Evaluării Naționale s-a desfășurat în 97,8% din școlile gimnaziale, după proba de Limba Română. Peste 5.200 de elevi din 104 unități nu au participat, iar un elev a fost eliminat pentru fraudă. Ministerul oferă subiectele și platforma digitalizată pentru ca școlile care nu au putut organiza simularea să o susțină ulterior.

”La proba de Limba şi literatura română, desfăşurată astăzi, 16 martie, în cadrul simulării EN VIII 2026, situaţia participării, potrivit informaţiilor furnizate de inspectoratele şcolare judeţene (ora de referinţă: 15:00), este următoarea: simularea a fost organizată în 4.545 de unităţi de învăţământ (97.8% din totalul unităţilor de învăţământ cu nivel gimnazial); elevi prezenţi (lucrări încărcate): peste 145.200; elevi absenţi din unităţile de învăţământ care au organizat simularea probei: peste 11.800; a fost eliminat din examen un singur elev (tentativă de fraudă)”, conform anunţului ministerului.

Peste 5.200 de elevi de clasa a VIII-a din 104 unități școlare nu au putut participa la simularea Evaluării Naționale. Simulările continuă marți, 17 martie, cu proba la Matematică, și se încheie miercuri, 18 martie, cu proba la Limba și literatura maternă. Rezultatele vor fi comunicate individual pe 30 martie.

Ministerul Educației și Cercetării pune la dispoziție subiectele centralizate și platforma digitalizată de evaluare, pentru ca școlile care nu au organizat simulările să le poată susține ulterior, în colaborare cu Inspectoratele Școlare, pentru elevii interesați.

UPDATE 15:26 Baremul pentru subiectul de la Limba și Literatura română

EN_VIII_2026_Limba_si_literatura_romana_bar_simulare

Baremul pentru subiectul de la Limba și Literatura română pentru minoritatea maghiară

EN_VIII_2026_Limba_si_literatura_romana_pentru_minoritatea_maghiara_bar_simulare

UPDATE 11:23 – Subiecte Limba și Literatura română

Simularea Evaluării Naționale 2026 pentru elevii de clasa a VIII-a a început cu proba de Limba și Literatura Română, iar potrivit informațiilor apărute în presă, elevii au primit două texte la prima vedere: un fragment din „De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu și articolul „Eu și vulpea”, semnat de Vintilă Mihăilescu și publicat în revista ”Dilema Veche”.

Prima parte a probei a combinat un text literar și unul nonliterar și a fost punctată cu 90% din totalul punctelor. Elevii au trebuit rezolve exerciții de:

  • înțelegere a textului și interpretare,

  • identificare a figurilor de stil,

  • vocabular și sinonime,

  • gramatică și ortografie.

Al doilea subiect a constat într-un text argumentativ de minimum 150 de cuvinte, în care elevii au răspuns la întrebarea: „Crezi știm cum reacționăm atunci când lucrurile nu merg așa cum ne-am așteptat?”, susținând opinia cu două argumente clare.

Punctajul maxim pentru probă este de 100 de puncte, dintre care 90 se acordă pentru rezolvarea subiectelor, iar 10 puncte se acordă din oficiu. Nota finală se calculează prin împărțirea punctajului total la 10.

Subiectele exacte și baremele de corectare sunt disponibile zilnic, după încheierea probei, la ora 15:00, pe site-ul oficial al Ministerul Educației și pe platforma subiecte.edu.ro, secțiunea „Subiecte și bareme”. Aceasta permite elevilor și profesorilor verifice răspunsurile și analizeze modalitatea de corectare.

subiect_romana_simulare

Când vor fi afișate rezultatele?

Conform calendarului oficial, rezultatele simulării Evaluării Naționale 2026 vor fi publicate pe 30 martie. Acestea nu sunt nominale, ci anonimizate, fiecare elev fiind identificat printr-un cod unic. Listele afișate în școli și inspectorate vor include:

  • codul candidatului,

  • unitatea de învățământ,

  • notele la fiecare probă,

  • media generală,

  • eventuale mențiuni precum „absent” sau „eliminat din examen”.

Rezultatele simulării sunt folosite doar pentru evaluarea pregătirii elevilor și nu se trec în catalog. Profesorii le analizează împreună cu elevii și părinții prin discuții individuale, ședințe de clasă și consilii profesionale pentru a identifica măsuri de îmbunătățire a performanțelor.

În situații excepționale, notele pot fi trecute în catalog doar dacă părinții sau școala depun o cerere scrisă, însă, în mod normal, acestea rămân pentru uz intern.

ȘTIRE INIȚIALĂ

Proba la Limba Română începe în majoritatea școlilor, în ciuda protestelor profesorilor

Simulare Evaluare Națională 2026. Simularea Evaluării Naționale pentru elevii de clasa a VIII-a începe luni, cu testarea la Limba și Literatura Română. Deși sindicatele din educație au avertizat că procesul ar putea fi afectat de nemulțumirile cadrelor didactice, datele oficiale arată că exercițiul se desfășoară în aproape toate școlile din țară.

Potrivit informațiilor comunicate de Ministerul Educației, simularea este organizată în 4.527 de unități de învățământ, ceea ce înseamnă aproximativ 97,27% din totalul școlilor în care ar fi trebuit să aibă loc testarea. În același timp, 127 de școli – reprezentând 2,73% – nu organizează simularea, în principal din cauza protestelor anunțate de cadrele didactice.

Mii de profesori s-au înscris pentru corectarea lucrărilor

Procesul de evaluare a lucrărilor va fi realizat digital, iar mii de profesori s-au înscris deja pe platforma dedicată corectării. Pentru proba de Limba și Literatura Română s-au înregistrat aproximativ 5.000 de evaluatori, în timp ce aproape 4.500 de profesori vor corecta lucrările la Matematică. Pentru proba de limba maternă s-au înscris aproximativ 300 de cadre didactice.

În paralel, o parte dintre elevi au avut deja ocazia să participe la simulări organizate anterior la nivel local. Estimările arată că aproximativ 77.000 de elevi au trecut deja prin astfel de testări organizate de inspectoratele școlare.

eleva
SURSA FOTO: Dreamstime/Elevă

Calendarul simulării Evaluării Naționale

Simularea se desfășoară în perioada 16–18 martie și urmează structura examenului oficial din vară. Elevii vor susține, în ordine:

  • Limba și Literatura Română

  • Matematică

  • Limba maternă (pentru elevii care studiază în limbile minorităților)

Rezultatele simulării Evaluării Naționale urmează fie comunicate pe 30 martie. Acestea nu sunt trecute automat în catalog, dar pot fi folosite de profesori pentru a evalua nivelul de pregătire al elevilor înainte de examenul propriu-zis.

Sindicatele avertizează asupra perturbării simulărilor

Înaintea începerii simulării, organizațiile sindicale din educație au transmis că există o nemulțumire majoră în rândul angajaților din sistem. Un referendum organizat de Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” arată că zeci de mii de profesori ar putea refuza implicarea în organizarea simulărilor.

Conform sindicatelor, peste 73.000 de angajați din învățământ – adică mai mult de jumătate dintre membrii de sindicat – au semnat pentru a nu participa la simulările examenelor naționale. În plus, aproximativ 40.000 de persoane, reprezentând aproape 28% dintre respondenți, și-ar fi exprimat intenția de a susține declanșarea unei greve în această perioadă.

Ministrul Educației, Mihai Dimian, a subliniat că simulările reprezintă un instrument util pentru pregătirea elevilor înainte de examenul final.

Oficialul a precizat că ministerul a asigurat toate condițiile necesare pentru organizarea testărilor acolo unde școlile au decis să participe. Totodată, acesta a menționat că, potrivit datelor primite de la inspectoratele școlare, mai mult de jumătate dintre elevii de clasa a VIII-a au trecut deja prin experiențe similare în acest an școlar.

În același timp, ministrul a declarat că respectă dreptul profesorilor de a-și exprima nemulțumirile și a transmis că rămâne deschis dialogului cu reprezentanții sindicatelor, dar și cu profesori, elevi și studenți.

”Simularea examenelor naţionale reprezintă un exerciţiu valoros pentru copii şi le mulţumesc tuturor celor care şi-au exprimat interesul şi disponibilitatea de a participa la aceste activităţi.

Ministerul Educaţiei şi Cercetării a desfăşurat în această perioadă activităţile pentru care are o responsabilitate în acest sens – acelea prin care asigură cadrul pentru ca aceste simulări să se poată desfăşura acolo unde şcolile îşi exprimă disponibilitatea de a organiza. Precizez totodată că, din informaţiile primite din partea inspectoratelor, mai mult de jumătate dintre elevii înscrişi în clasa a VIII-a au trecut deja, în cursul acestui an şcolar, printr-o experienţă similară, datorită simulărilor organizate la nivel judeţean.

Respect dreptul profesorilor de a-şi exprima nemulţumirile şi, aşa cum am afirmat, sunt deschis dialogului cu reprezentanţii federaţiilor sindicale, precum şi direct cu profesorii, elevii şi studenţii”, a scris pe Facebook Ministrul Educaţiei Mihai Dimian.